guiones para la dramatización

En este apartado podéis comenzar a crear vuestros guiones para las próximas escenificaciones de las novelas que habéis leído. Basta con que en los comentarios os idenfiquéis con vuestro nombre propio y también con el nombre de la obra que representaréis. El blog nos servirá para agilizar el trabajo en equipo sin necesidad de estar todos conectados a la misma hora.
¡A trabajar!

La metamorfosis (Franz Kafka)

Esta novela trata sobre la historia de un joven llamado Gregorio que ve como su vida cambia radicalmente después de convertirse en un insecto.

Gregorio era viajante comercial y sacaba adelante a toda su familia. Una mañana amanece con cuerpo de insecto, y asustado, permanece en su cuarto ignorando las llamadas de su familia. Intenta ponerse en pie, aunque todavía no domina su nuevo cuerpo y se propone abrir la puerta de su cuarto.

Todo encajaría perfectamente en el argumento de un mal sueño, pero no es así.





Su nuevo estado físico y poco a poco psicológico conseguirá ganarse la repulsa y el asco de su familia además de la ira infundada de su padre.





Gregorio queda abandonado por su familia, incluso por su hermana que terminará renegando de él y le causará un agónico final en el olvido.





Para debatir...





Evidentemente, el fondo de esta novela es metafórico, Kafka trata de hacernos ver en algo tan absurdo como la metamorfosis de un ser humano en insecto, algo real y cotidiano en nuestras vidas.





¿Pero acaso no lo es?





¿Quién no se ha sentido alguna vez un "bicho raro"?





¿Discriminamos a los demás por ser diferentes? (Al igual que Gregorio es rechazado por su familia y humillado después de su particular metamorfosis)






Sergio y Alejandra

El jugador - Fedor Dostoievski

El libro cuenta la historia de Alexei Ivanovich desde que llega a Ruletenburg. Alexei era el profesor de los hijos de un General que va a pasar una temporada a esta ciudad-casino-balneario de Alemania. Cuando Alexei llega el General le presenta a un francés que es el Marqués de Grieux, con el que no hace buenas migas y no se llevan bien, y a un inglés al que ya conocía llamado Mr. Astley. También estaban Polina, de la que estaba enamorada, los hijos del coronel y Mrs. Blanche de la cual el General estaba enamorado y esperaba casarse cuando muriera la Abuela. Durante todo ese tiempo el General espera un telegrama que le indicara que la abuela había muerto, mientras que Alexei juega en la ruleta con el dinero de Polina, ya que ella se lo había pedido y necesitaba dinero.
Un día Polina le pide a Alexei que se meta con un Barón prusiano, él lo hace y por eso el General le despide hasta que lleguen a Rusia, y ese mismo día aparece de improviso la Abuela y comienza a jugarse su dinero en la ruleta. Ese día gana mucho dinero, pero con el paso del tiempo comienza a perder y se va a Rusia no sin antes decirle al General que no le daría nada de la herencia hecho por el cual Mrs. Blanche se va a ir a Paris y el General se vuelve loco y encima el Marqués también no sin antes cobrar todo lo que le debía el General. Ese mismo día Polina y Alexei hablan de sus sentimientos y él se va a jugar a la fortuna donde gana una fortuna y Polina esa noche se vuelve loca por lo que es llevada a Austria y Alexei se va con Blanche a París dónde acaba arruinado y tiene que volver a jugar.
Otro año se encuentra con Mr. Astely que le cuenta una cosa muy intersante acerca de Polina y sus sentimientos.

Esta novela es una especie de Autobiografía de Dostoievski con el juego y sobre su historia de amor con Paulina Soslova (Polina en el libro). Gracias a esto se ven todos los sentimientos que tiene la gente cuando juega, cuando pierde… y con el amor perdido.

TEMAS PARA DEBATIR

· Las vueltas que da la vida y como una persona pobre puede enriquecerse rápidamente y viceversa.
· Necesidad actual de dinero para poder casarse/salir con una persona a la que amas. Y sino es así como lo ve la sociedad.
· ¿Creéis que todos los humanos somos libres o por lo menos podremos serlo algún día? Esto es la Libertad Utópica que el autor defendió en su juventud.

Drácula (Bram Stroker)

Esta novela fue publicada en mayo de 1897 y creó un nuevo y temido personaje que será utilizado posteriormente en diversos ámbitos: el vampiro. El término vampiro es eslavo, proviene del serbio "vampir" y del ruso "upir". No existe en rumano una palabra para designar al vampiro. Algunos traducen el término rumano "strogoi" como vampiro, pero este vocablo se refiere a una bruja o espectro, no a un vampiro. Algunos dicen que "nosferatu" es la palabra rumana para vampiro, pero en realidad proviene del griego "nosophoro", que significa "portador del mal". La verdad es que los vampiros ni siquiera provienen de Transilvania, vienen principalmente de Hungría, Serbia, Moravia y los países eslavos.

La historia comienza en un castillo decadente, rodeado de un paisaje invernal y solitario donde un hombre cultivado, aristocrático y atemorizante acaba de franquear la entrada a un joven inglés que poco a poco descubrirá escalofriantes secretos del misterioso conde: no refleja su imagen en los espejos y convive con repugnantes espectros de figura femenina. A lo largo de la novela, el autor revela la desmesurada ambición de poder del conde Drácula que se translada a Londres y controla ejércitos de ratas, niebla, lobos, murciélagos y tormentas para lograr su objetivo. Toda la novela se relata por medio de diarios y cartas de los principales personajes que combaten unidos al conde (Mina y Jonathan Harcker, Van Helsing, Lucy Westenra, Jhon Seward, Rendfield, Godalming y Quency Morris) lo que hace de la novela una entretenida lectura de contenido fantástico y de fácil comprensión. El autor era un perfecto conocedor de las supersticiones populares y refleja los poderes del vampiro (capacidad de alterar el clima, de lograr obediencia de seres repulsivos, como las ratas, moscas, arañas y los murciélagos, pero también de los lobos y los zorros), fuerza sobrehumana, posibilidad de convertirse en animal o niebla. El vampiro huye de la luz del día que lo debilita pero no lo destruye; duerme sobre tierra traída de su lugar natal, en el interior de un ataúd; bebe sangre humana (su único alimento) y convierte en vampiros a las personas a las que muerde en el cuello. Se le puede combatir con la ayuda de crucifijos, ristras de ajo, hostias y agua bendita, pero para que muera realmente se debe clavar una estaca en su corazón, decapitarlo o herirlo con una bala de plata.

Finalmente el grupo de oponentes al conde, con la unidad y la confianza y ayudados de pintorescos artilugios conseguirán con gran esfuerzo y algunas muertes que el diabólico plan del malvado vampiro no se llegue a realizar. El Drácula de Stoker tiene todos los elementos de los vampiros que lo precedieron, más algunas características tomadas del hombre lobo, cuya historia había sido publicada poco antes.Como ya he dicho antes, el Drácula de Bram Stroker ha sido interpretado cinematográficamente con versiones más o menos fieles entre ellas la más conocida es la versión de Francis Ford Coppola donde el móvil de Drácula ya no es el poder, sino una mujer, a diferencia del libro, donde esto es apenas un cabo suelto; Stoker no explica por qué el conde se dirige directamente al encuentro de Mina, su víctima. Sobre este flanco débil de la historia, Coppola construye un Drácula monstruoso pero enamorado. Mina es igual a la mujer que el conde amó y perdió cinco siglos atrás, y la razón de que haya atravesado "océanos de tiempo" no es otra que recuperarla.También posee una adaptación teatral incluso en la modalidad del cómic y el videojuego.

Temas de debate
Aunque la novela no posee grandes temas de debate de interés actual, podemos ver como Stroker intenta enseñar al lector la importancia de algunos valores humanos como la unidad de las personas ante problemas de cualquier índole.

En la novela podemos ver como ante la gran dificultad que se les presenta a los protagonistas (vencer al Conde que tiene en mente apoderarse del mundo apoyado en sus poderes sobrenaturales muchísimo mayores a cualquier esfuerzo del grupo de “los buenos”), estos se unen y se apoyan unos en otros para combatir el problema y encontrar entre todos la solución a este particular mal.

¿Cómo es nuestro comportamiento ante las dificultades? ¿Nos aislamos por miedo a que los demás nos crean débiles? ¿Buscamos ayuda a la mínima dificultad? ¿Pensamos que podemos ser más fuertes en nuestros propósitos si lo intentamos todos juntos?...
http://www.livingvalues.net/espanol/valores/unidad.htm

Otro tema que propongo para debate es la credibilidad que le damos a los sucesos paranormales en nuestra sociedad.

Es algo que en ocasiones nos da respeto, pero que muchas otras nos tomamos a risa.El vampirismo no es algo que veamos muy a menudo pero forma parte de historias folclóricas que ha atemorizado a sociedades durante siglos ¿Nos preocupa? ¿Creemos en ello? ¿A qué tipo de anécdotas sobrenaturales damos más importancia (espiritismo, ouija…) ? ¿Seguimos programas dedicados a estos temas (Milenio 3 o 4…)?
http://es.wikipedia.org/wiki/Paranormal
http://sifurito.cl.tripod.com/VIAJERO.htm

Otras páginas de interés
http://es.wikipedia.org/wiki/Transilvania Sobre cómo es el pais donde se desarrolla parte de la trama del libro.
http://cine.linkara.com/pelicula/dracula-bram-stoker-francis-ford-coppola-l7.html Sobre la adaptación cinematográfica de Coppola, la más fiel a la novela de cuantas se han hecho.
Sobre el famoso castillo de Drácula:
http://es.wikipedia.org/wiki/Castillo_de_Bran
http://www.jmnoticias.com/index.php?action=fullnews&id=186

Alejandra

historia de un idiota contada por él mismo

Historia de un idiota contada por él mismo o la búsqueda de la felicidad es una novela escrita por Félix de Azúa en la que narra la vida de un hombre en la época franquista que, a principios de su vida, comienza a plantearse de forma filosófica el predominio de la felicidad en la vida de una persona. De esta manera, desde niño, comienza una búsqueda avanzada de la felicidad en los seres humanos. Según va creciendo el narrador va viviendo distintas situaciones comunes en la mayoría de la gente de aquella época, y a la vez continua con una búsqueda de una supuesta felicidad que permanece vigente, pero sin saber muy bien donde puede encontrarse. El protagonista también va aprendiendo sobre las injusticias de la vida y el comportamiento por parte de los humanos frente a ella. El autor refleja estos comportamientos en un diario que el protagonista escribe desde adulto y que el lector sostiene entre sus manos. En último lugar el autor hace una reflexión final sobre si ha hecho lo correcto en preocuparse por la existencia de un sentimiento llamado felicidad y de no haber vivido la vida en todo su esplendor, cerrando de esta manera el libro y sin saber si en un futuro podrá abrir otro nuevo.

TEMAS DE CONVERSACIÓN

1. La felicidad en nuestros días, ¿es eterna o momentánea?, ¿qué se necesita para ser feliz?

2. En el sistema educativo, ¿cuáles son los límites de la severidad?, ¿ha surgido un cambio en la disciplina?
2. Importancia del autocontrol.
3. Evolución de la concepción del amor.
4. ¿Cuál es tu opinión sobre las siguientes frases?, ¿estás de acuerdo o en contra?:
Ø “Para compensar y corregir el aburrimiento carnal se ha inventado el matrimonio”
Ø “El amor se presenta en la vida con el fin de dar una lección”
OTRAS PÁGINAS DE INTERÉS
http://amediavoz.com/azua.htm

Sergio